Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Tema: Recursos y juegos del lenguaje

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Introducción de diferentes recursos de los lenguajes como el sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.


• Ejemplo práctico: Reproducción de una canción utilizando diferentes recursos de lenguaje.


• Reflexión y discusión en grupo: ¿Qué otros recursos de lenguaje conocen? ¿Cómo pueden utilizarlos para crear nuevas formas de expresión oral?

Sesión 2:

• Repaso de los recursos de los lenguajes vistos en la sesión anterior.


• Introducción de adivinanzas, trabalenguas, retahílas y coplas.


• Ejemplo práctico: Realización de adivinanzas en grupo utilizando diferentes recursos de lenguaje.


• Reflexión y discusión en grupo: ¿Qué otros juegos del lenguaje conocen? ¿Cómo pueden utilizarlos para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral?

Sesión 3:

• Repaso de los recursos de los lenguajes y juegos del lenguaje vistos en las sesiones anteriores.


• Introducción de gestos o señas para acompañar y modificar los juegos del lenguaje.


• Ejemplo práctico: Realización de retahílas utilizando gestos o señ