Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica y plantear el problema de la falta de práctica de valores y normas para la sana convivencia.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema.


2. Presentación del problema (10 minutos): Explicar a los alumnos el problema de la falta de práctica de valores y normas para la sana convivencia y su relación con el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


3. Actividad de lluvia de ideas (15 minutos): Invitar a los alumnos a compartir sus ideas sobre cómo creen que los señoríos mesoamericanos manejaban las tensiones y alianzas políticas antes de la llegada de los colonizadores españoles.


4. Presentación del enfoque interdisciplinar (10 minutos): Explicar a los alumnos cómo se abordará el tema de manera interdisciplinar, relacionándolo con otras áreas como historia, ética y ciudadanía, y formación cívica y ética.


5. Cierre (5 minutos): Resumen de lo aprendido en la sesión y planteamiento de la tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación y análisis de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos

Objetivo de la sesión: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los colonizadores españoles.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación (5 minutos): Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


2. Investigación en equipo (20 minutos): Formar equipos y asignar a cada uno un señorío mesoamericano para que invest