Figuras geométricas y sus características
Rubi Rivera
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: figuras geométricas y sus características.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las figuras geométricas y sus características.
- Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.
- Presentar el tangram y el geoplano como herramientas para construir composiciones geométricas.
- Realizar una actividad de identificación de figuras geométricas a través del tangram y el geoplano.
Sesión 2: Exploración de figuras geométricas (45 minutos)
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las figuras geométricas y sus características.
- Proponer a los alumnos la construcción de figuras geométricas utilizando el tangram y el geoplano.
- Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles tangram y geoplanos para que experimenten con la creación de composiciones geométricas.
- Fomentar la observación y la reflexión sobre las características de las figuras geométricas construidas.
Sesión 3: Composiciones geométricas (45 minutos)
- Repasar las figuras geométricas y sus características aprendidas en las sesiones anteriores.
- Plantear a los alumnos el reto de crear composiciones geométricas cada vez más complejas con el tangram y el geoplano.
- Proporcionar a los alumnos diferentes modelos de composiciones geométricas para que se inspiren.
- Animar a los alumnos a explorar diferentes combinaciones de figuras geométricas y a experimentar con el número de "piezas" utilizadas.
- Promover la creatividad y la originalidad en las composiciones geométricas