Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El cuerpo humano y sus partes externas.


• Actividad de indagación: Los alumnos observarán imágenes del cuerpo humano e identificarán sus partes.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y conocimientos previos sobre las partes del cuerpo humano.


• Plenaria: Se discutirán las diferentes partes del cuerpo y su función.


• Cierre: Los alumnos realizarán un dibujo del cuerpo humano y etiquetarán las diferentes partes.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad de identificación y clasificación de acciones que ayuden a cuidar el cuerpo humano.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán las acciones identificadas y su importancia para el cuidado del cuerpo.


• Plenaria: Se discutirán las acciones identificadas y se profundizará en su importancia.


• Cierre: Los alumnos elaborarán un pequeño cartel con las acciones identificadas y su importancia.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre los cambios que experimenta el cuerpo humano durante el crecimiento.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán la información recopilada y discutirán sobre los cambios que experimentan.


• Plenaria: