Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultades para socializar sanamente y respetarse.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la escenificación:

   
   
   
   
   • Creatividad y originalidad
   
   
   • Uso de recursos estéticos
   
   
   • Vinculación con la comunidad
   
   
   
   



2. Cuestionario de autoevaluación de habilidades sociales:

   
   
   
   
   • Capacidad para socializar sanamente
   
   
   • Respeto hacia los demás
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Exposición del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Presentación del objetivo PDA.


• Reflexión sobre el problema de las dificultades para socializar.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en textos dramáticos.


• Ejemplos de textos dramáticos y su análisis.


• Actividad práctica: los alumnos deberán seleccionar un texto dramático y identificar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán buscar un ejemplo de un texto dramático de su comunidad.

Sesión 2:

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