Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita
fernanda guarneros
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita
Objetivo (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre la importancia de las producciones gráficas y su relación con el establecimiento de vínculos sociales.
- Actividad: Los alumnos dibujarán una imagen que represente a una persona importante en su vida y la compartirán con el resto de la clase.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre los diferentes propósitos y destinatarios de las producciones gráficas.
- Actividad: Los alumnos crearán tarjetas de cumpleaños para sus compañeros de clase. Cada tarjeta deberá incluir un mensaje personalizado.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre la cultura escrita y su importancia en nuestra vida diaria.
- Actividad: Los alumnos copiarán un texto corto utilizando diferentes formas gráficas personales.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 4:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre la prevención de enfermedades y la importancia de llevar una vida saludable.
- Actividad: Los alumnos crearán un cartel con consejos para mantenerse saludables y prevenir enfermedades.
- Reflexión y cierre de