La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.
Jorge Cortez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Caracteriza el establecimiento de las colonias inglesas en América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.
Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento y la influencia de las colonias inglesas en América.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: El cuidado del agua.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas sobre la historia de las colonias inglesas en América y su influencia en la actualidad.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema interdisciplinar: "El cuidado del agua".
- Explicación de la importancia de este problema en relación con el tema de la clase.
- Discusión en pequeños grupos sobre las posibles soluciones y medidas a tomar para el cuidado del agua.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las ideas generadas en los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de tomar medidas para cuidar el agua y su relación con la historia de las colonias inglesas en América.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de las tareas asignadas a los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lectura sobre la conformación de las colonias inglesas en América.
- Análisis de la lectura en grupos pequeños, identificando los aspectos relevantes sobre el establecimiento y la influencia de las colonias inglesas.
- Elaboración de un mapa conceptual o infografía sobre el tema.
Cierre (10 minutos):