Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Falta de respeto, compromiso y valores en la comunidad estudiantil

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de integración y confianza grupal.

Desarrollo:

• Exposición del tema "Respeto, compromiso y valores en la comunidad estudiantil".


• Explicación de las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar que se observan en la comunidad estudiantil.


• Análisis de casos reales de falta de respeto, compromiso y valores en la comunidad estudiantil.


• Reflexión individual y grupal sobre las consecuencias de estas conductas.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de preguntas para reflexionar en casa.


• Asignación de una tarea: Investigar sobre una persona o personaje que sea un ejemplo de respeto y compromiso en su comunidad.


• Despedida y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir las investigaciones realizadas sobre personas o personajes ejemplares de respeto y compromiso.


• Dinámica de reflexión sobre la importancia de los valores en la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Exposición de los diferentes ejemplos de personas o personajes ejemplares de respeto y compromiso.


• Análisis