Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles desde la sustentabilidad.
VERONICA BARCENAS
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles desde la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Problemática a atender: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles considerando los elementos del sistema técnico desde la sustentabilidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de emprendimientos artesanales o fabriles y su importancia en la resolución de problemáticas locales.
- Motivación: Mostrar ejemplos de emprendimientos exitosos que hayan surgido para atender problemáticas locales y destacar su impacto positivo en la comunidad.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemáticas locales que podrían ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los elementos del sistema técnico: Dar a conocer los diferentes elementos que conforman un sistema técnico, como los recursos humanos, materiales y energéticos, así como los procesos y productos.
- Análisis de problemáticas locales: Realizar una investigación en grupos sobre las problemáticas locales mencionadas en la actividad inicial, identificando los elementos del sistema técnico involucrados en cada una.
- Presentación y discusión: Cada grupo expondrá su investigación y se llevará a cabo una discusión sobre la viabilidad de abordar esas p