Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema, motivando a los alumnos a reflexionar sobre las figuras geométricas que conocen.


• Actividad de observación de diferentes figuras geométricas y su clasificación mediante una lluvia de ideas en grupo.


• Presentación de diferentes cuadriláteros y su clasificación a través de imágenes y ejemplos.


• Actividad práctica: Manipulación de reglas, escuadras y compás para trazar diferentes cuadriláteros en sus cuadernos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de investigación y análisis: Los alumnos trabajan en grupos para construir diferentes cuadriláteros utilizando instrumentos geométricos y midiendo sus lados y ángulos.


• Elaboración de una lista de criterios utilizados para clasificar los cuadriláteros, basados en las características observadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad práctica: Los alumnos reciben una serie de imágenes de cuadriláteros y deben clasificarlos según los criterios establecidos en la sesión anterior.


• Comparación y discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de aplicación: Los alumnos reciben una hoja con diferentes cuadriláteros y deben construirlos utilizando instrumentos