Reconociendo la importancia de las áreas verdes en la comunidad

MARGARITA PEREZ
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo la importancia de las áreas verdes en la comunidad (15 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de las áreas verdes en la escuela y comunidad.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos imágenes de diferentes áreas verdes, como parques, jardines y bosques.

  2. Promover una breve discusión en clase sobre los beneficios de las áreas verdes, como la producción de oxígeno, la regulación de la temperatura y la conservación de la biodiversidad.

  3. Mostrar imágenes de áreas verdes descuidadas y preguntar a los alumnos qué problemas pueden surgir cuando no se cuidan adecuadamente.


Sesión 2: Investigando la locomoción de animales (20 minutos)


Objetivo: Fomentar la investigación y descripción de las diferentes formas de locomoción en los animales y su relación con el entorno natural.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes animales y pedirles que observen y describan cómo se mueven.

  2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes animales para investigar.

  3. Pedir a los alumnos que investiguen cómo se desplazan esos animales en búsqueda de alimento, agua o refugio, y cómo estas formas de locomoción se relacionan con las características del lugar donde viven.

  4. Guiar a los alumnos para que registren sus hallazgos en un cuadro comparativo, destacando las características del animal, su forma de locomoción y la relación con su entorno.


Sesión 3: Propuestas para el cuidado de las áreas verdes (10 minutos)


Objetivo: Fomentar propuestas de cuidado de las áreas verdes en la escuela y comunidad.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que compartan en equipo sus hallazgos sobre l