Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 3º

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cuatro cifras; identificarán regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una pregunta inicial: "¿Qué son los números naturales y para qué los usamos en nuestra vida diaria?"


2. Permitir que los alumnos compartan sus ideas y experiencias relacionadas con los números naturales.


3. Presentar el problema: "Algunos niños tienen dificultades para recordar los números naturales. ¿Cómo podemos ayudarlos a aprender y recordar los números de una manera divertida y significativa?"

Exploración (20 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


2. Proporcionar a cada grupo tarjetas con números del 0 al 9.


3. Pedir a los grupos que formen diferentes números utilizando las tarjetas.


4. Observar cómo los grupos manipulan las tarjetas y discuten entre sí para formar los números.

Explicación (15 minutos):

1. Reunir a los grupos y pedir que compartan la estrategia que utilizaron para formar los números.


2. Guiar una discusión sobre las regularidades en la formación de los números (decenas, centenas y millares).


3. Presentar una tabla de regularidades en la formación de los números y discutirla en conjunto.

Sesión 2 (45 minutos):

Aplicación (20 minutos):

1. Distribuir hojas de trabajo con ejercicios que involucren la representación y lectura de números naturales.


2. Pedir a los alumnos q