Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Mayra Eloisa Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Español (Secundaria 2º)
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: La desigualdad y la falta de respeto.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el tema y el problema a atender.
- Realización de una dinámica de integración para fomentar el respeto y la inclusión.
Desarrollo:
- Presentación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita mediante una presentación audiovisual.
- Análisis y discusión en grupo de ejemplos de textos narrativos que evidencien dichos elementos y recursos estéticos.
- Actividad individual: cada alumno seleccionará un cuento o novela y buscará ejemplos de elementos y recursos estéticos presentes en el texto.
Cierre:
- Puesta en común de los ejemplos encontrados por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura y su capacidad para transmitir mensajes.
- Tarea: los alumnos deberán terminar de analizar el cuento o novela seleccionada y buscar ejemplos adicionales de elementos y recursos estéticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase.
- Breve discusión sobre el valor de la igualdad de género y la importancia de respetar a todas las personas.
Desarrollo:
- Presentación de una sele