Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y cono

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Cilindro y cono

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Introducción al tema de cuerpos geométricos y sus características.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentación de una imagen de un cilindro y un cono y preguntar a los alumnos si conocen estos cuerpos y qué características identifican en ellos.
  
  
  2. Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las características mencionadas por los alumnos.
  
  
  3. Presentación de definiciones y características más precisas de los cilindros y conos.
  
  
  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen cilindros y conos y los identifiquen y describan sus características.
  
  
  5. Reflexión y cierre de la sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Exploración de los cilindros.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentación de diferentes objetos cotidianos que tengan forma de cilindro, como una lata de refresco, un rollo de papel y una botella.
  
  
  2. Observación y descripción de las características de los objetos.
  
  
  3. Realización de una actividad en la que los alumnos midan y registren las dimensiones de los cilindros.
  
  
  4. Identificación de los elementos que conforman un cilindro y su relación con las características.
  
  
  5. Reflexión y cierre de la sesión.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Exploración de los conos.


• Desarrollo:
  
  
  1. Presentación de diferentes objetos cotidianos que tengan forma de cono, como un cono de helado, un cono de tráfico y una pirámi