Construcción del proyecto de vida

Liliana Hinojosa
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida


Objetivo: Analizar intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio de manera interdisciplinar, y abordando el problema de falta de valor y compromiso educativo en los alumnos.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y motivación de los alumnos.

  • Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.

  • Contextualización del problema de falta de valor y compromiso educativo en los alumnos.


Fase de desarrollo:



  • Actividad 1: Dinámica de integración grupal. Los alumnos deberán formar equipos y realizar una actividad que fomente la cooperación y la comunicación.

  • Actividad 2: Presentación de casos de éxito de personas que hayan logrado construir un proyecto de vida exitoso. Se pueden utilizar videos, testimonios o ejemplos de la vida real.

  • Actividad 3: Reflexión individual sobre los intereses, necesidades, logros y metas personales. Los alumnos deberán escribir en una hoja de papel lo que desean lograr en su vida.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones individuales.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes opciones y caminos para la construcción de un proyecto de vida.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Motivación para la actividad del día.


Fase de desarrollo:



  • Actividad 1: Trabajo en grupos pequeños. Los alumnos deberán investigar sobre diferentes opciones y caminos para la construcción de un proyecto de vida, teniendo en cuenta sus intereses