Introducción al tema "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo"
Lili Estefania
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo"
Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán y describirán los sucesos importantes que ocurren en su familia y comunidad.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema: Se mostrará a los estudiantes imágenes de diferentes familias y comunidades celebrando eventos importantes como cumpleaños, celebraciones o eventos. Se les preguntará si reconocen estos sucesos y si saben cómo se celebran en sus propias familias.
- Lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán sus experiencias y conocimientos sobre los sucesos importantes en sus familias y comunidades.
- Observación y descripción: Se presentarán fotografías y objetos que representen sucesos importantes como cumpleaños, celebraciones o eventos. Los estudiantes observarán detenidamente y describirán lo que ven.
- Registro gráfico: Los estudiantes dibujarán y colorearán un suceso importante que haya ocurrido en su familia o comunidad.
- Reflexión: Se les preguntará a los estudiantes si han observado similitudes o diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria.
Sesión 2: Exploración del tema "Formas de celebrar la Navidad en diferentes familias y comunidades"
Objetivo de la sesión: Los estudiantes conocerán diferentes formas de celebrar la Navidad en distintas familias y comunidades.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del problema: Se les mostrará a los estudiantes el problema identificado: los niños conocen la Navidad pero no conocen las diferentes formas de f