Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
María Fernanda Colin
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y expresa gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo: Aprecia y expresa gusto por ciertas manifestaciones o por alguna o algún artista.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas, a través de diversos lenguajes.
- Conversación sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen y les gustan.
Desarrollo (25 minutos):
- Introducción a la vida y obra de Vincent Van Gogh, mostrando imágenes representativas de sus pinturas.
- Explicación sobre el estilo único y distintivo de Van Gogh, resaltando su uso de colores vibrantes y pinceladas expresivas.
- Presentación de algunas de las principales obras de Van Gogh, como "La noche estrellada" y "Los girasoles".
- Promover la observación y reflexión sobre las emociones o ideas que puedan transmitir estas obras, fomentando la participación activa de los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Preguntas y respuestas sobre la vida y obra de Van Gogh, para consolidar el conocimiento adquirido.
- Pedir a los alumnos que compartan cuál de las obras de Van Gogh les gusta más y por qué.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen más sobre la vida y obra de Van Gogh y seleccionen una obra que les gustaría pintar en la próxima sesión.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema y de lo aprendido en la sesión anterior.
- Breve explicación sobre la importancia de expresar emociones a través del arte.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de las obras seleccionadas por los alumnos.
- Realización de una