Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones
Grado: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Funciones.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué saben sobre el tema.


• Mostrar un video corto que ejemplifique la importancia de las funciones en la vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Explicar qué es una función y cuáles son sus características.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos observen distintas funciones y determinen si son funciones o no.


• Pedir a los alumnos que, en grupos, busquen ejemplos de funciones en su entorno y los compartan con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de variación.


• Mostrar a los alumnos distintos ejemplos de tablas de variación y gráficas.


• En grupos, pedir a los alumnos que analicen la variación en las tablas y gráficas presentadas y encuentren la relación entre las cantidades.

Sesión 3:

• Continuar con el análisis de la variación en las tablas y gráficas.


• Introducir la representación algebraica de una función.


• Pedir a los alumnos que, en grupos, encuentren la relación algebraica que representa la variación presentada en las tablas y gráficas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

Sesión 4:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen lo aprendido sobre funciones y variación.


• Pedir a los alumnos que, individualmente, resuelvan problemas en los que relacionen e interpreten la variación de dos cantidades utiliza