Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita" en alumnos de Secundaria 3º, con el objetivo de que los alumnos utilicen creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: Desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Motivar la importancia de la literatura como medio para abordar problemáticas sociales, como la desintegración familiar.


• Presentar el problema a atender: la desintegración familiar y cómo la literatura puede ser una herramienta para reflexionar sobre este tema.

Desarrollo:

• Realizar una lectura dramática de un fragmento de una obra teatral que aborde la temática de la desintegración familiar.


• Analizar en grupo los elementos y recursos estéticos presentes en la obra teatral, como el diálogo, la expresión corporal, el uso de metáforas, entre otros.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de escribir un breve diálogo teatral que aborde la problemática de la desintegración familiar y utilice al menos dos recursos estéticos.


• Los grupos deberán presentar sus diálogos teatrales al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar elementos y recursos estéticos en la literatura para transmitir mensajes y