Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Lorena A. Hernández
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a las festividades en México (15 minutos)
- Presentar a los alumnos el problema: la falta de conocimiento sobre las festividades en México, en particular la Navidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades que conocen y las que celebran en sus familias y comunidades.
- Mostrar imágenes de diversas festividades mexicanas, incluyendo la Navidad, y fomentar la observación y descripción de las mismas.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una festividad mexicana para investigar.
- Proporcionar recursos como libros, videos y sitios web para que los alumnos recopilen información sobre la festividad asignada.
- Cada grupo deberá realizar una lista de actividades y eventos relevantes que tengan lugar durante la festividad, así como su organización temporal y causal.
Sesión 3: Organización de la información (45 minutos)
- Cada grupo organizará la información recopilada en una línea temporal y causal, utilizando tarjetas o notas adhesivas.
- En la línea temporal, los alumnos ubicarán las actividades y eventos en el orden en que ocurren.
- En la línea causal, los alumnos establecerán las relaciones de causa y efecto entre las diferentes actividades y eventos.
Sesión 4: Narración de actividades y eventos (45 minutos)
- Cada grupo compartirá su línea