La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Platicar sobre las características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas de su comunidad y escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre lo que saben acerca de su comunidad y de la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para recopilar las respuestas de los alumnos.

Actividad 2: Lectura y discusión (15 minutos)

• Distribuir a los alumnos un texto corto que hable sobre las características de una comunidad y una escuela.


• Leer en voz alta el texto y promover la participación de los alumnos en una discusión sobre las características mencionadas.


• Anotar las respuestas en el pizarrón para que los alumnos las puedan visualizar.

Actividad 3: Aprendizaje servicio (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo una tarea relacionada con su comunidad y escuela, por ejemplo, limpiar un área verde, recoger basura en el patio, etc.


• Los alumnos deberán realizar la tarea asignada y posteriormente compartir su experiencia con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Reflexión sobre la tarea (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos sobre cómo se sintieron al realizar la tarea asignada.


• Promover una discusión sobre la importancia de cuidar y mantener limpios los espacios de la comunidad y la escuela.

Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos)

• Pedir a los alumnos que formen los mismos grupos de la sesió