La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Mariella Muñoz
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de poca participación en actividades de estudio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Importancia de la participación en la comunidad
- Presentación del tema y del problema de poca participación en actividades de estudio.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación en la comunidad.
- Exponer ejemplos de acciones que pueden contribuir al bienestar común.
- Asignar tareas en las que los alumnos investiguen sobre organizaciones comunitarias y sus proyectos.
Sesión 2:
Tema: Proyectos comunitarios
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Exposición de los alumnos sobre las organizaciones comunitarias y sus proyectos.
- Discusión en grupo sobre los proyectos que podrían implementarse en la comunidad.
- Formación de equipos de trabajo para desarrollar propuestas de proyectos comunitarios.
Sesión 3:
Tema: Organización y planificación de proyectos
- Presentación de los equipos de trabajo y sus propuestas de proyectos comunitarios.
- Discusión y análisis de las propuestas en función de su viabilidad y beneficio para la comunidad.
- Establecimiento de los roles y responsabilidades de cada miembro del equipo.
- Elaboración de un plan de trabajo y calendario de actividades para el proyecto seleccionado.
Sesión 4:
Tema: Imp