Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Título de la planeación: Cuidando nuestro cuerpo: sistema locomotor y digestivo

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Los estudiantes observarán una imagen del cuerpo humano y compartirán lo que saben sobre el tema.


• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas para identificar los sistemas locomotor y digestivo.


• Indagación guiada: Se formarán grupos y se les asignará un sistema para que investiguen en libros de texto y recursos digitales. Los estudiantes deberán buscar información sobre la estructura y funcionamiento del sistema asignado.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá con la clase los resultados de su investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Los estudiantes realizarán ejercicios de calentamiento para activar su sistema locomotor.


• Presentación de un video: Se mostrará un video sobre la importancia de mantener una buena postura y cuidar el sistema locomotor.


• Reflexión: Los estudiantes comentarán sobre la importancia de mantener una postura correcta y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Actividad grupal: Se formarán equipos y se les asignará una actividad física que deben realizar en grupo. Los estudiantes deberán poner en práctica lo aprendido sobre la postura correcta.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Los estudiantes compartirán situaciones en las que hayan tenido algún