Materiales, procesos técnicos y comunidad.
ANA CRISTINA ALVARADO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
CLASE: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Generación de basura por temporada navideña
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre la generación de basura durante la temporada navideña y los impactos ambientales que esto conlleva.
- Motivar a los alumnos a pensar en alternativas para reducir la generación de basura durante esta época.
- Presentar el proyecto de aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles alternativas para reducir la generación de basura durante la temporada navideña.
- Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre una alternativa específica.
- Los equipos deberán presentar sus investigaciones y propuestas al final de la sesión.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las propuestas presentadas por cada equipo.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada alternativa.
- Realizar una votación para elegir las mejores propuestas y acordar cómo llevarlas a cabo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar las propuestas seleccionadas en la sesión anterior.
- Presentar diferentes técnicas y materiales que pueden utilizarse para llevar a cabo las alternativas propuestas.
- Motivar a los alumnos a ex