Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Reconocimiento de la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Presentación del tema. Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones de higiene y limpieza conocen los alumnos.


• Presentación de la problemática: Mostrar imágenes y testimonios de personas que no tienen hábitos de higiene y limpieza. Reflexionar sobre las consecuencias que esto puede tener en la salud.


• Actividad principal: Realizar una lista colectiva de acciones de higiene y limpieza que se deben realizar diariamente para el cuidado personal y de otros seres vivos.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener hábitos de higiene y limpieza tanto para la salud propia como para la de los demás.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad práctica de limpieza en el aula. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes áreas para limpiar. Animar a los alumnos a trabajar en equipo y reflexionar sobre cómo su acción contribuye al bienestar colectivo.


• Actividad principal: Realizar una dramatización o juego de roles donde los alumnos representen situaciones de higiene y limpieza en diferentes escenarios (casa, escue