Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase - Física para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo:
El alumno propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación de propuestas de proyectos para favorecer y fomentar la cultura y conciencia ambiental.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Planeación por sesión:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cambio climático y sus consecuencias.

Inicio:

1. Presentar a los alumnos el tema del cambio climático, haciendo énfasis en sus causas y consecuencias.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles fenómenos y procesos asociados al cambio climático.


3. Motivar la importancia de tomar medidas para mitigar y adaptarse al cambio climático.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un fenómeno o proceso relacionado con el cambio climático (por ejemplo: aumento de la temperatura global, deforestación, emisión de gases de efecto invernadero).


2. Cada grupo debe investigar a fondo su fenómeno asignado, buscando información sobre causas, consecuencias y posibles medidas de mitigación y adaptación.


3. Los alumnos deben registrar sus hallazgos en un cuadro o mapa conceptual.

Cierre:

1. Cada grupo presenta brevemente su fenómeno asignado y las posibles medidas de mitigación y adaptación.


2. Realizar una reflexión sobre la importancia de tomar medidas a nivel local para enfrentar el