La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las colonizaciones española, portuguesa, inglesa, francesa y holandesa.


• Presentación del problema: ¿Cómo se llevaron a cabo las colonizaciones en América y en Asia por parte de españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses?

Sesión 1: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará sobre una colonización específica (española, portuguesa, inglesa, francesa y holandesa).


• Análisis de fuentes: Los grupos deberán buscar y analizar fuentes (textos, imágenes, mapas, etc.) relacionadas con la colonización asignada.


• Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe sobre la colonización asignada, incluyendo información relevante como el contexto histórico, las estrategias utilizadas, los territorios colonizados, etc.

Sesión 1: Cierre

• Puesta en común: Cada grupo presentará su informe ante el resto de la clase.


• Reflexión y debate: S