Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Les gusta cantar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras canciones de la comunidad.
Objetivo específico: Reconocer y valorar las canciones tradicionales de la comunidad.

Actividades:

1. Presentación de una canción tradicional de la comunidad por parte del docente.


2. Conversación sobre la importancia de las canciones en la comunidad.


3. Escucha y canto colectivo de diferentes canciones tradicionales.


4. Creación de un mural con las letras y dibujos de las canciones.

Recursos:

• Canciones tradicionales de la comunidad.


• Papel y colores para el mural.

Sesión 2:
Tema: Jugando con las palabras.
Objetivo específico: Explorar diferentes juegos del lenguaje.

Actividades:

1. Presentación de diferentes juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas y retahílas.


2. Participación en juegos del lenguaje en grupo.


3. Creación de nuevas adivinanzas, trabalenguas y retahílas en parejas.


4. Presentación de las creaciones en un pequeño festival de juegos del lenguaje.

Recursos:

• Adivinanzas, trabalenguas y retahílas.


• Hojas y lápices para la creación de nuevas palabras.

Sesión 3:
Tema: La música y el ritmo.
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