Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género

Objetivo: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de equidad de género y discriminación.


• Presentación de ejemplos de situaciones de discriminación basadas en el género en diferentes ámbitos.


• Diálogo y reflexión sobre las situaciones presentadas.


• Identificación de las formas de violencia asociadas a la discriminación de género.


• Planteamiento de la pregunta guía: "¿Qué podemos hacer para prevenir la discriminación de género en nuestros juegos?"

Sesión 2 (45 minutos):

• Formación de grupos colaborativos.


• Investigación en línea sobre la discriminación de género en los juegos.


• Búsqueda de alternativas para promover la igualdad de género en los juegos.


• Discusión y selección de las alternativas más viables.


• Diseño de propuestas para promover la igualdad de género en los juegos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las propuestas diseñadas por los grupos.


• Debate y análisis crítico de las propuestas.


• Elección de una propuesta para llevar a cabo como servicio comunitario.


• Planificación de la acción de servicio comunitario.

Sesión 4 (45 minutos):

• Preparación de los materiales y recursos necesarios para llevar a cabo la acción de servicio comunitario.


• Organización de roles y responsabilidades para cada miembro del grupo.


• Ensayo y ensayo de la acción de servicio comunitario.

Sesión 5 (45 minutos):

• Realización de la acción de servicio comunitario.


• Refle