Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Goreth López
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema del mal uso de la tecnología
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana y en los distintos procesos técnicos.
- Introducción al concepto de energía y sus diversas formas.
Desarrollo:
- Explicación de los tipos de energía y sus características.
- Ejemplos de aplicaciones de la energía en los sistemas técnicos.
- Análisis de casos en los que el mal uso de la tecnología ha ocasionado impactos negativos en el entorno.
- Debate sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la tecnología y la energía.
Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.
- Realización de una lista de posibles acciones para prever y disminuir los riesgos asociados al mal uso de la tecnología.
- Tarea: Investigación sobre casos reales en los que el mal uso de la tecnología ha tenido consecuencias negativas.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea realizada en la