Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo: Los alumnos serán capaces de construir polígonos regulares utilizando regla y compás, considerando distintos criterios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Resolución de operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Construcción de polígonos regulares.


• Motivación: Mostrar imágenes de figuras construidas con regla y compás.


• Actividad inicial: Resolver un problema de operaciones básicas relacionado con polígonos regulares.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción teórica: Explicar qué es un polígono regular y cuáles son sus propiedades.


• Presentación de instrucciones para la construcción de polígonos regulares con regla y compás.


• Ejemplo práctico: Realizar la construcción de un triángulo equilátero en el pizarrón.


• Actividad práctica: Los alumnos, en equipos, deberán construir diferentes polígonos regulares (cuadrados, pentágonos, etc.) siguiendo las instrucciones dadas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Socialización: Los equipos mostrarán sus construcciones y compartirán los criterios utilizados.


• Reflexión: ¿Qué aprendieron hoy sobre la construcción de polígonos regulares? ¿Cómo se relaciona esto con las operaciones básicas?


• Tarea: Resolver problemas de operaciones básicas que involucren polígonos regulares.

Instrumento de evaluación formativa 1: Lista de cotejo

• Se evaluará si el alumno logró construir correctamente los polígonos regulares.


• Se evaluará si el alumno utilizó criterios adecuados para