Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Explora y combina sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modifica las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludos y motivación.
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en el proyecto de crear poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Registrar las ideas en una lista en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Desarrollo del tema (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Leer y analizar algunos ejemplos.
   
   
   • Explorar y jugar con sonidos y palabras, modificando su acomodo y entonación.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos, incentivándolos a crear sus propios ejemplos.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema, una canción o un juego de palabras.
   
   
   • Proporcionar materiales como papel, lápices y colores para que los alumnos puedan escribir y dibujar sus creaciones.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común, en la que cada grupo comparta su creación con el resto de la clase.
   
   
   • Valorar y aplaudir el esfuerzo y la creatividad de cada grupo.
   
   
   • Motivar a los alumnos a seguir explorando y creando poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión anterior (