Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: No han desarrollado las habilidades comunicativas básicas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y el problema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas, donde los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el Imperio Musulmán y las habilidades comunicativas básicas.


• Promover la reflexión sobre la importancia de las habilidades comunicativas en la sociedad actual.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1 (50 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y fundamentos del Imperio Musulmán.


• Proporcionar recursos como libros, internet, videos, etc., para que los alumnos puedan recopilar información relevante.


• Cada grupo debe elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre su investigación.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Sesión 2 (50 minutos):

• Realizar una actividad de debate, donde los alumnos discutan sobre el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y argumentos ante el resto de la clase.


• Fomentar el respeto y la escucha activa durante el debate.


• Promover la reflexión y el análisis crítico por parte de los alumnos.

Fase 3: Cierre

• Realizar una reflexión individual sobre lo aprendido durante las sesiones.


• Fomentar la autoevaluación de las habilidades comunicativas desarrolladas durante la clase.


• Realizar un