Importancia de escuchar
Karla Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: Aprendiendo a comunicarnos y escuchar en comunidad
Objetivo general: Desarrollar la capacidad de comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo específico (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Les gusta hablar mucho
Enfoque interdisciplinar: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Importancia de escuchar
Actividades:
- Presentar el tema a través de una canción sobre la importancia de escuchar y respetar a los demás.
- Realizar una dinámica en la que los alumnos se sienten en círculo y deben escuchar con atención cuando se les hable, levantando la mano para responder.
- Juego de simon dice, donde los alumnos deben seguir las instrucciones de escuchar y realizar acciones específicas.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar a los demás.
Sesión 2:
Tema: Comunicación de necesidades
Actividades:
- Presentar una situación problemática donde los alumnos deben comunicar sus necesidades de forma clara y respetuosa.
- Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación de necesidades.
- Juego de roles, donde los alumnos deben comunicar sus necesidades a través de gestos y sonidos.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades de forma clara y respetuosa.
Sesión 3:
Tema: Comunicación de emociones
Actividades:
- Presentar una situación en