Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas

• Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo, pentágono, hexágono) utilizando imágenes y objetos reales.


• Conducir una discusión en grupo sobre las características de estas figuras (número de lados, vértices, formas).


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y clasifiquen las figuras geométricas.

Sesión 2: El tangram como recurso para representar figuras

• Introducir el tangram como un recurso para representar figuras geométricas.


• Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos formados con tangram.


• Invitar a los alumnos a utilizar el tangram para crear sus propias figuras y compartirlas con el grupo.


• Fomentar la descripción oral y escrita de las figuras creadas utilizando el lenguaje formal.

Sesión 3: Reforzando el reconocimiento de las figuras geométricas

• Realizar juegos interactivos donde los alumnos identifiquen y nombren diferentes figuras geométricas.


• Utilizar recursos como tarjetas, rompecabezas o lotería geométrica para reforzar el reconocimiento de las figuras y sus características.


• Promover la comunicación oral y escrita para describir las figuras y sus propiedad