Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán diferentes expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema y los objetivos de la sesión.
   
   
   • Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa y pedir a los alumnos que comenten qué expresiones, elementos y recursos estéticos observan en ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar y discutir los conceptos de expresiones, elementos y recursos estéticos en el contexto de la cultura y el arte en países de habla inglesa.
   
   
   • Mostrar ejemplos concretos, como fragmentos de canciones, poemas, obras de teatro, películas, etc., y analizar qué expresiones, elementos y recursos estéticos se pueden identificar en cada uno.
   
   
   • Realizar actividades prácticas, como pedir a los alumnos que identifiquen expresiones, elementos y recursos estéticos en diferentes manifestaciones culturales y artísticas que se les presenten.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Resumir los conceptos aprendidos durante la sesión.
   
   
   • Realizar una breve actividad de reflexión, como pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno qué expresiones, elementos y recursos estéticos les llaman más la atención y por qué.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Aplicación de los elementos y recursos estéticos en la lectura y la escritura

Objetivo: Los alumnos utilizarán expresiones, elementos y recursos estéticos en la lectura y la escritura de textos en inglés.

Actividades:

1. Inicio (1