Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no reconocer algunas enfermedades de transmisión sexual

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en los adolescentes.


• Presentar el problema a los estudiantes: la falta de reconocimiento de algunas enfermedades de transmisión sexual.


• Motivar a los estudiantes a investigar y aprender más sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir la clase en grupos de 4 o 5 estudiantes y asignarles un método anticonceptivo diferente para investigar (por ejemplo, píldoras anticonceptivas, parches anticonceptivos, DIU, implantes, condón, etc.).


• Cada grupo deberá investigar sobre su método asignado, incluyendo información sobre su efectividad, uso adecuado, ventajas y desventajas, etc.


• Los estudiantes deberán utilizar fuentes confiables y realizar un resumen de su investigación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, resaltando la importancia de planificar el embarazo