Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Cálculo mental, vocabulario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que puedan existir en el entorno cercano de los alumnos y seleccionar uno para trabajar.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación de diferentes herramientas y técnicas para analizar problemas y plantear soluciones.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos investigarán el problema seleccionado y buscarán alternativas de solución.


• Apoyo en la integración interdisciplinar: Realizar ejercicios de cálculo mental relacionados con el problema planteado.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas de solución propuestas por cada grupo.


• Discusión y análisis de las ventajas e inconvenientes de cada solución.


• Reflexión sobre la importancia de seleccionar la mejor alternativa considerando los criterios y condiciones contextuales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar más sobre el problema planteado y seleccionar la mejor solución.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de