Promoviendo la resolución creativa de problemas a través del pensamiento estratégico y el enfoque de igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la resolución creativa de problemas a través del pensamiento estratégico y el enfoque de igualdad de género

Objetivo de la clase: Los alumnos podrán planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la violencia, aplicando el pensamiento estratégico y creativo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Durante el desarrollo de la planeación se integrará el enfoque de igualdad de género para abordar la problemática de la violencia.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Se realizará una lluvia de ideas para identificar diferentes tipos de violencia (física, verbal, psicológica, etc.).


• Se promoverá una conversación sobre las consecuencias de la violencia en la sociedad y en la vida personal.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se organizarán en grupos y elegirán un tipo de violencia para investigar.


• Cada grupo deberá identificar diferentes problemas relacionados con el tipo de violencia elegido y analizar las posibles causas.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para la reflexión colectiva sobre la problemática de la violencia y la importancia de buscar alternativas de solución.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Se realizará una actividad de sensibilización sobre la igualdad de género.


• Se plantearán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las diferencias de género y cómo influyen en la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Los grupos elegirán uno de los problemas identificados en la sesión anterior y deberán plantear posibles alter