Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Consecuencias de no conocer las unidades de medida en la comunidad

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática que se abordará durante las cuatro sesiones: las consecuencias de no conocer las unidades de medida en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué consecuencias podrían surgir por no conocer las unidades de medida.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo el desconocimiento de las unidades de medida afecta a la comunidad?

Desarrollo:

• Dividir la clase en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre las unidades básicas del Sistema Internacional de Unidades y su definición.


• Los grupos deberán crear un folleto informativo que contenga la simbología y la definición de cada unidad básica.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto y páginas web confiables, para realizar su investigación.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus folletos informativos a la clase.


• Se fomentará el debate y la discusión entre los alumnos sobre la importancia de conocer las unidades de medida y cómo pueden afectar a la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una retroalimentación sobre la sesión anterior.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo se relacionan las unidades básicas con las unidades deriva