El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Familiarizarse con la escritura y lectura en inglés.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo de los estudiantes y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema: Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre la familia.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles. Los estudiantes actuarán diferentes situaciones familiares y deberán expresar sus emociones en inglés.

Desarrollo:

• Introducción del vocabulario relacionado con la familia y las emociones.


• Práctica de vocabulario a través de juegos en parejas.


• Ejercicio de completar frases sobre emociones en oraciones relacionadas con la familia.


• Actividad grupal: Los estudiantes crearán una historia en inglés sobre una situación familiar y deberán expresar las emociones de los personajes.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.


• Retroalimentación positiva sobre el desempeño de los estudiantes.


• Asignación de tarea: Escribir un párrafo en inglés sobre una situación familiar y expresar las emociones de los personajes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema: Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés sobre la escuela.


• Actividad de calentamiento: Juego de memoria con tarjetas de vocabulario relacionad