Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Oliva Villegas Carlos
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Español (Secundaria 2º) - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo:
Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Problemática a atender: Falta de valores y el respeto
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura y los valores presentes en los textos literarios.
- Breve explicación sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Desarrollo:
- Lectura en voz alta de un cuento tradicional conocido y análisis de los valores que se pueden extraer de la historia.
- Realización de un debate grupal sobre la importancia de estos valores en la sociedad actual.
- Actividad individual: los alumnos deberán adaptar el cuento tradicional a otro lenguaje (por ejemplo, una obra de teatro, un cómic, un video, etc.).
Cierre:
- Puesta en común de las adaptaciones realizadas por los alumnos.
- Reflexión sobre el mensaje que se quiere transmitir a través de estas adaptaciones.
- Asignación de actividades para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de la temática de la sesión: creaciones literarias contemporáneas.
Desarrollo:
- Lectura en voz alta de un poema contemporáneo y análisis de su contenido y mensaje.
- Realiz