Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Algunos alumnos no ponen en práctica los valores que se les inculcan en la escuela, ya que los padres de familia tampoco los ponen en práctica.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de los valores en la convivencia.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y mencionarán un valor importante que han aprendido de sus familias.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja los valores que consideran importantes para una sana convivencia y cómo pueden aplicarlos en la escuela y la comunidad.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus reflexiones en grupos pequeños y luego en plenaria.

Sesión 2:

• Exposición de la problemática: Se explicará el problema identificado, mencionando que algunos alumnos no ponen en práctica los valores en la escuela debido a que sus padres también lo hacen.


• Debate: Los alumnos participarán en un debate sobre la importancia de los valores y cómo influyen en la convivencia escolar y comunitaria.


• Actividad de concientización: Los alumnos elaborarán carteles con mensajes sobre la importancia de los valores y su influencia en la convivencia.


• Exposición de carteles: Los alumnos expondrán sus carteles en el salón y en espacios comune