La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Objetivo: Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: Desinterés por los acontecimientos históricos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las colonias inglesas en América.


3. Plantear el problema principal: "¿Por qué es importante conocer y comprender la conformación de las colonias inglesas en América?".

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Asignar a cada grupo una colonia inglesa en América (por ejemplo, Virginia, Massachusetts, etc.).


3. Proporcionar a los grupos recursos como libros de texto, internet, imágenes, etc., para que investiguen sobre su colonia asignada.


4. Guiar a los alumnos para que investiguen sobre los siguientes aspectos:
   a. Causas y motivaciones de la colonización inglesa en América.
   b. Características socioeconómicas de la colonia.
   c. Relaciones con los nativos americanos.
   d. Organización política y administrativa.
   e. Impacto en la economía y cultura local.


5. Fomentar el trabajo en equipo, la investigación autónoma y la creatividad en la búsqueda de información.

Fase de cierre:

1. Cada grupo presenta los resultados de su investigación mediante una exposición oral o una presentación multimedia.


2. Promover la refl