Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
RAUL AGUADO
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Convivencia escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puedan utilizar exponentes en la vida diaria.
- Planteamiento del problema de convivencia escolar relacionado con el tema: ¿Cómo podemos utilizar el álgebra y los exponentes para resolver conflictos y mejorar la convivencia en el aula?
Fase de desarrollo:
- Explicación de las propiedades de los exponentes y ejemplos de su aplicación.
- Realización de ejercicios prácticos de simplificación de expresiones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.
- Resolución de problemas relacionados con la convivencia escolar utilizando el álgebra y los exponentes.
Fase de cierre:
- Reflexión sobre la importancia de utilizar las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas algebraicos y en la convivencia escolar.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar ejemplos de situaciones en el aula donde se pueden aplicar las propiedades de los exponentes.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Revisión de la tarea: Presentación de ejemplos de situaciones en el aula donde se pueden aplicar las propiedades de los exponentes.
- Puesta en común y discusión de los ejemplos propuestos.
- Planteamiento del problema de convivencia escolar relacionado con el tema: ¿Cómo podemos uti