Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar la Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Objetivo: Explora y manipula objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El alumno trabajará con diferentes materiales para reforzar la motricidad fina.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos diferentes objetos, herramientas y materiales con distintas texturas y tamaños.


• Realizar una breve explicación sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos al usar estos elementos.


• Invitar a los alumnos a explorar y manipular los materiales de forma libre, fomentando la creatividad y la experimentación.


• Observar y brindar retroalimentación individualizada a cada alumno sobre su desempeño en la tarea.


• Cerrar la sesión con una reflexión grupal sobre lo aprendido y los logros alcanzados.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de clasificación de objetos, herramientas y materiales según sus características (tamaño, forma, textura, etc.).


• Proporcionar a los alumnos diferentes cajas o recipientes para que clasifiquen los elementos de acuerdo con los criterios establecidos.


• Fomentar la comunicación y colaboración entre los alumnos durante la actividad.


• Observar y brindar retroalimentación individualizada a cada alumno sobre su desempeño en la tarea.


• Cerrar la sesión con una reflexión grupal sobre lo aprendido y los