Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características.

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Redacción, comprensión y convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se mostrarán diferentes objetos con formas geométricas y se les preguntará a los alumnos si identifican alguna figura en ellos.


• Indagación: Se dividirá a los alumnos en grupos y se les proporcionará una serie de objetos (edificios, casas, cajas, muebles) para que los observen y determinen qué figuras geométricas pueden identificar en ellos.


• Registro de observaciones: Cada grupo deberá registrar las figuras geométricas que hayan identificado en los objetos y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Construcción de figuras: Se mostrarán imágenes de cuerpos geométricos y se explicarán sus características.


• Indagación: Se les proporcionará a los alumnos diferentes figuras geométricas recortadas y se les pedirá que las utilicen para construir prismas rectos.


• Registro de experiencias: Cada alumno deberá registrar las figuras geométricas que ha utilizado para construir los prismas rectos y describir cómo lo hizo.

Sesión 3:

• Reflexión: Se revisarán las experiencias de construcción de prismas rectos de la sesión anterior y se comentarán en grupo.


• Indagación: Se les pedirá a los alumnos que busquen en su entorno objetos