Procesos técnicos

esmeralda cerino
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática local a atender de manera interdisciplinar: Bajo aprovechamiento escolar derivado a la falta de comprensión lectora en los estudiantes.


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de los emprendimientos propuestos

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el desarrollo de las habilidades de comprensión lectora


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a trabajar: Procesos técnicos y su aplicación en emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Exposición de la problemática local: Bajo aprovechamiento escolar debido a la falta de comprensión lectora en los estudiantes.

  • Planteamiento del objetivo PDA: Proponer e implementar posibles emprendimientos para atender la problemática local.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia en la creación de emprendimientos sustentables.

  • Ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que pueden abordar la problemática local.

  • Trabajo en grupos para identificar posibles emprendimientos para mejorar la comprensión lectora en la escuela.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de emprendimientos por parte de cada grupo.

  • Discusión sobre la viabilidad y sustentabilidad de las propues