Procesos técnicos
esmeralda cerino
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática local a atender de manera interdisciplinar: Bajo aprovechamiento escolar derivado a la falta de comprensión lectora en los estudiantes.
Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de los emprendimientos propuestos
- Cuestionario de autoevaluación sobre el desarrollo de las habilidades de comprensión lectora
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a trabajar: Procesos técnicos y su aplicación en emprendimientos artesanales o fabriles.
- Exposición de la problemática local: Bajo aprovechamiento escolar debido a la falta de comprensión lectora en los estudiantes.
- Planteamiento del objetivo PDA: Proponer e implementar posibles emprendimientos para atender la problemática local.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos del sistema técnico y su importancia en la creación de emprendimientos sustentables.
- Ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que pueden abordar la problemática local.
- Trabajo en grupos para identificar posibles emprendimientos para mejorar la comprensión lectora en la escuela.
Cierre:
- Puesta en común de las propuestas de emprendimientos por parte de cada grupo.
- Discusión sobre la viabilidad y sustentabilidad de las propues