Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Maestra Salma
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la interacción y la convivencia positiva.
- Realizar una dinámica en grupo para conocer las ideas previas de los alumnos sobre la amistad y la convivencia.
- Proyectar imágenes o videos que muestren la diversidad de personas y contextos.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias de interacción con personas diferentes a ellos y cómo se sintieron al hacerlo.
Sesión 2 (45 minutos): Promoción de la empatía y la colaboración.
- Presentar a los alumnos la importancia de ponerse en el lugar del otro y cómo esto ayuda a establecer relaciones positivas.
- Realizar actividades de juego cooperativo, donde los alumnos trabajen en equipo para lograr un objetivo común.
- Fomentar la comunicación y el respeto mutuo durante las actividades.
Sesión 3 (45 minutos): Reconocimiento de la diversidad y la igualdad.
- Realizar una actividad donde los alumnos descubran y compartan las características que los hacen diferentes entre sí.
- Promover el respeto y la valoración de las diferencias individuales.
- Propiciar la reflexión sobre la importancia de tratar a todos por igual, sin importar sus diferencias.
Sesión 4 (45 minutos): Desarrollo de habilidade