Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Maestra Salma
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º


Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la interacción y la convivencia positiva.



  • Realizar una dinámica en grupo para conocer las ideas previas de los alumnos sobre la amistad y la convivencia.

  • Proyectar imágenes o videos que muestren la diversidad de personas y contextos.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias de interacción con personas diferentes a ellos y cómo se sintieron al hacerlo.


Sesión 2 (45 minutos): Promoción de la empatía y la colaboración.



  • Presentar a los alumnos la importancia de ponerse en el lugar del otro y cómo esto ayuda a establecer relaciones positivas.

  • Realizar actividades de juego cooperativo, donde los alumnos trabajen en equipo para lograr un objetivo común.

  • Fomentar la comunicación y el respeto mutuo durante las actividades.


Sesión 3 (45 minutos): Reconocimiento de la diversidad y la igualdad.



  • Realizar una actividad donde los alumnos descubran y compartan las características que los hacen diferentes entre sí.

  • Promover el respeto y la valoración de las diferencias individuales.

  • Propiciar la reflexión sobre la importancia de tratar a todos por igual, sin importar sus diferencias.


Sesión 4 (45 minutos): Desarrollo de habilidade