La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Mayda Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Se da una convivencia con violencia, sobre todo violencia verbal.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración y reflexión: "La cadena de la paz". Los alumnos se colocarán en un círculo y se pasará una bola de estambre mientras cada uno dice algo positivo sobre el compañero que lo pasó.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de un video sobre la importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales del video.

  • Planteamiento del problema de convivencia con violencia y, posteriormente, se dividirá a los alumnos en pequeños grupos para que analicen las posibles causas y consecuencias de esta violencia.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las ideas principales obtenidas en los grupos.

  • Reflexión final sobre la importancia de la cultura de paz y la necesidad de crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de la actividad a realizar en esta sesión: "Análisis de casos de violencia verbal".

  • División de los alumnos en grupos y entrega de casos de violencia verbal para su análisis.